导读：1、说的标点符号一、提示语在前面：1、他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”2、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”3、挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”4、我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”二、提示语在中间：1、“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”2、““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们

1、说的标点符号

一、提示语在前面：

1、他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”

2、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”

3、挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”

4、我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”

二、提示语在中间：

1、“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”

2、““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”

3、“不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”

三、提示语在后面：

1、“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。

2、“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问。

3、"是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。

扩展资料

使用过程中有三点需要注意：

一、“说”字后面使用的标点符号因说话人位置不同而有区别。

说话人在话前的，“说”后面用冒号；说话人在话后的，“说”后用句号；说话人在话中的，“说”后面用逗号。

二、“话后”的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。

三、第三种格式中，“说”之前引号中的末尾句不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。

2、说后面加什么标点符号

问号。请问是在询问，所以用问号。

凡是表疑问的句子，不论是询问，还是责问、反问、选择问、商量、设问或不需要回答而语气是疑问的句子，末尾都用问号。

问号用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号，问号一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。

扩展资料：

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。

参考资料来源：百度百科-问号

后面的标点符号常用冒号加引号，例如：某某说：“……”。
也可以用逗号或句号，例如：“……”某某说。或者“……”，某某说，“……”。 扩展资料

　　冒号是行文中常用标点符号之一，①英文半角作“:”；②英文全角作“：”；③中文全角作“：”；④中文半角作“：”。

　　通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。

　　在数学语言中：①表示两者的比值关系，如1：2，x:y，f(x):g(y)；②表示两并量的.双点积，如ab:cd=(a·c)(b·d)。

　　冒号是一种标点符号。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。其中英文写为“:”，中文写为“：”。分为中英文半角、全角冒号。

3、怎么给“说”后面加标点符号?

1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：
妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”
我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”
2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：
“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
3、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：
“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。
“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。

4、某某说的后面用什么符号?

这要根据“某某说”的位置而定。

如果“某某说”在引语前，它后面一般用冒号，也有人用逗号。例如：
（1）同伴让我一起去看看，我心情黯淡地说：“算了，不看了，你们去吧。”（《中华散文》1999年第2期第5页）
（2）我说道，“爸爸，你走吧。”（朱自清《背影》）

如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。例如： （1）“让大家笑笑，有什么不好？我又不少了些什么。”他说。（《中华散文》1999年第2期第28页）

如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号。例如：
（1）“他不信，”砌成台子的全体石块一齐说，“马上给他看看，把他扔下去！”（叶圣陶《古代英雄的石像》）

如果“某某说”后面不是直接引语，而是转述“某某”话的大意，“某某说”的后面一般用逗号。例如：
（1）女朋友去看了回来报告说，最喜欢那套短打紧身的悬短花色皮衣，很孩子气的。（《南方周末》2000年3月17日18版）

这里的例子）“让大家笑笑，有什么不好？我又不少了些什么。”他说。在“他说”之前的引号中用的是句号。据《语法修辞讲话》（吕叔湘、朱德熙），这种句法是模仿外国说法，一般西文书中在“他说”之前是用逗号。吕、朱二先生认为在这个地方用逗号或句号都有理由。现在似乎用句号的越来越多，甚至有人认为句号是唯一正确的。不过也有些人认为在这个地方用句号很别扭，因为前后本来是一句话，用了句号就拆成了两句。

5、说后面的标点符号是什么?

说的后面加“：”冒号，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。

用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。

比如我厌恶的说：“讨厌的天气。”不过“说”后面不是都这样用，如果前面已经有讲话的内容，后面又接上的话，就不能用冒号，而是逗号。“快考试了，”我严肃的对同学们说，“你们接下来必须要努力学习。”

冒号的作用：

一、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。

二、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。

三、用于提示性话语之后，表示提起下文。

四、用于总说性话语之后，引出分说。

五、用于总括性话语之前，总结上文。

六、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。

七、分隔作者和作品名称。

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